I nostri referenti
Elisa Saioni
Pedagogista, educatrice professionale e tecnico ABA, lavora soprattutto in Italia e Spagna.
Gia’ borsista presso l’ISTC-CNR di Roma nel Laboratorio internazionale del progetto “La città dei bambini” – nell’ambito della ricerca e supporto alla coordinazione delle reti internazionali – e presso il progetto “La ciudad de las niñas y los niños de Huesca”, in Spagna.
Attualmente lavora come libera professionista e si occupa principalmente di progettazione, intervento e valutazione pedagogica in età evolutiva, consulenza e supporto alla genitorialità e all’insegnamento, collaborando con scuole ed enti presenti sul territorio e a livello internazionale.
E’ appassionata dal lavoro in rete, la formazione e la ricerca, l’interculturalità, l’ecologismo, i viaggi.
Pubblicazioni, articoli e interviste
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Renzi, D. e Saioni, E. (2021). L’ascolto dei bambini durante una situazione di emergenza: un’esperienza di educazione alla democrazia, Scuola Democratica, 3, pp. 547-565, doi:10.12828/103257.
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Saioni, E. (2020). Spagna, a Huesca i bambini video-chiamano gli anziani nelle case di riposo della città, la Repubblica Mondo Solidale.
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Saioni, E., Renzi, D. e Prisco, A. (2020). #IORESTOACASAE…Le voci dei Sindaci e dei Consiglieri durante la pandemia. [ID People CNR: 425789]
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Comunicato Stampa CNR: Bambini e Pandemia
Saioni, E. “Elisa Saioni: los niños y niñas tienen las ideas muy claras sobre lo que quieren y lo que no quieren.” El Ebro económico Nº 57 y 58, pp. 17-19. 15 julio 2020. Huesca, España.
Mi piace pensare alla scoperta de “La città dei bambini” come ad una vera e propria rivoluzione copernicana nel mio modo di percepire il mondo dell’infanzia (e non solo). Cambiare il focus, passando da un’ottica di protezione ad una di diritto, mi ha portata a cambiare l’approccio, cambiare i fini e i mezzi, cambiare l’intenzione, abbandonare la pretesa. Condivido profondamente i valori democratici e sostenibili che animano da più di trent’anni questo progetto e che sono l’unica speranza per un presente ed un futuro migliore, a misura di ciascun bambino e ciascuna bambina del mondo.