Nuestros referentes
Elisa Saioni
Pedagoga, educadora profesional y técnica ABA, trabaja principalmente en Italia y España.
Ex becario del ISTC-CNR de Roma en el Laboratorio Internacional del proyecto “La ciudad de los niños” -en el ámbito de la investigación y el apoyo a la coordinación de redes internacionales- y del proyecto “La ciudad de las niñas y los niños de Huesca”, en España.
Actualmente trabaja como autónoma y se dedica principalmente a la planificación, la intervención y la evaluación pedagógicas del desarrollo, el asesoramiento y el apoyo a la crianza y la enseñanza, colaborando con escuelas y organizaciones de la región e internacionales.
Le apasionan el trabajo en red, la educación y la investigación, la interculturalidad, la ecología y los viajes.
Publicaciones, artículos y entrevistas
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Renzi, D. y Saioni, E. (2021). Escuchar a los niños durante una situación de emergencia: una experiencia de educación para la democracia, Scuola Democratica, 3, pp. 547-565, doi:10.12828/103257.
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Saioni, E. (2020). España, en Huesca, unos niños desafían en vídeo a los ancianos de las residencias de ancianos de la ciudad, La República Mundo Solidario.
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Saioni, E., Renzi, D. y Prisco, A. (2020). #IORESTOACASAE…Las voces de Alcaldes y Concejales durante la pandemia. [ID People CNR: 425789]
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Comunicado de prensa del CNR: Niños y pandemia
Saioni, E. “Elisa Saioni: los niños y niñas tienen las ideas muy claras sobre lo que quieren y lo que no quieren.” El Ebro económico Nº 57 y 58, pp. 17-19. 15 julio 2020. Huesca, España.
Me gusta pensar que el descubrimiento de "La ciudad de los niños" supuso una auténtica revolución copernicana en mi forma de percibir el mundo de la infancia (y más allá). Cambiar el enfoque de la protección por el del derecho me llevó a cambiar el enfoque, cambiar los fines y los medios, cambiar la intención, abandonar la reivindicación. Comparto profundamente los valores democráticos y sostenibles que animan este proyecto desde hace más de 30 años y que son la única esperanza de un presente y un futuro mejores, aptos para todos los niños del mundo.